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	<title>Lyc&#233;e Camille Corot : (T&#233;l. 04.74.80.28.91)</title>
	<link>https://lycee-corot-morestel.fr/</link>
	<description>R&#233;sultats apr&#232;s le 2&#232;me tour S&#233;ries
Nbs. candidats Re&#231;us
Mentions
Refus&#233;s Nbre
%
TB avec f&#233;licitations
TB
B
AB GENERALE
184
175
95.11 1
14
34
65
9 STMG
69
66
95.65
0
1
14
12
3 Total : Sur 253 candidats pr&#233;sents aux &#233;preuves sont admis : 241 soit 95.3% Rappel (Taux de r&#233;ussite apr&#232;s le deuxi&#232;me tour) : Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2024/2025 &#233;tait de 97.9 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2023/2024 &#233;tait de 97.4 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2022/2023 &#233;tait de 96.9 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2021/2022 &#233;tait de 97.1 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2020/2021 &#233;tait de 94.1 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2019/2020 &#233;tait de 97.7 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2018/2019 &#233;tait de 90.5 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2017/2018 &#233;tait de 89.8 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2016/2017 &#233;tait de 93.7 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2015/2016 &#233;tait de 93.6 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2014/2015 &#233;tait de 95 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2013/2014 &#233;tait de 94.6 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2012/2013 &#233;tait de 92 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2011/2012 &#233;tait de 89,3 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2010/2011 &#233;tait de 85,1 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2009/2010 &#233;tait de 92,8 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2008/2009 &#233;tait de 91,7 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2007/2008 &#233;tait de 92,8 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2006/2007 &#233;tait de 93,4 %. Le taux de r&#233;ussite pour l'ann&#233;e 2005/2006 &#233;tait de 91 %. S&#233;ries
Nbs. candidats
Re&#231;us
Mentions
Refus&#233;s
Au second tour GENERALE
184
163 soit 88.6 %
TB avec f&#233;licitations :1 ;TB : 14 ; B : 34 ; AB : 65
2
19 STMG
69
50 soit 72.5 %
TB avec f&#233;licitations :0 ;TB : 1, B : 14 ; AB : 12
2
17 Total : Sur 253 candidats pr&#233;sents aux &#233;preuves sont admis : 213 soit 84.2 %
Rappel (R&#233;sultats du lyc&#233;e au 1er tour) : En 2025-26 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 90.3% En 2023-24 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 88.9% En 2022-23 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 87.4% En 2021-22 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 89.34% En 2020-21 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 93,8% En 2019-20 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 74 % En 2018-19 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 79 % En 2017-18 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 82 % En 2016-17 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 83.5 % En 2015-16 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 86 % En 2014-15 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 88 % En 2013-14 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 82.8 % En 2012-13 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 79,7 % En 2011-12 le pourcentage au premier tour &#233;tait de 69 %
Pour plus de d&#233;tails voir ici SECONDES G&#201;N&#201;RALES Rentr&#233;e des classes le mardi 1 septembre &#224; 7h55 pour les &#233;l&#232;ves de Seconde : de 7h55 &#224; 11h30 : accueil par les professeurs principaux &#224; 14h d&#233;but de l'emploi du temps
Repas du midi assur&#233; pour les demi-pensionnaires de 2nde (sans avoir besoin de s'inscrire en amont)
PREMI&#200;RES et TERMINALES Rentr&#233;e des classes le mercredi 2 septembre &#224; 7h55 pour les &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re et Terminale. Les &#233;l&#232;ves de seconde n'auront pas cours le mercredi 2 septembre.
Il est important que chaque &#233;l&#232;ve se pr&#233;sente dans l'&#233;tablissement avec un minimum de mat&#233;riel (crayon, stylo, feuilles (ou cahier), cartable ou sac pour emporter tous les documents d&#232;s le 1er jour). Les livres scolaires pour les classes de seconde et de premi&#232;re seront distribu&#233;s par les services de la r&#233;gion Auvergne-Rh&#244;ne-Alpes durant les deux premi&#232;res semaines de la rentr&#233;e. Les codes PRONOTE seront distribu&#233;s quelques jours apr&#232;s la rentr&#233;e INSCRIPTIONS 2026-2027
Pour les &#233;l&#232;ves d&#233;j&#224; inscrits dans l'&#233;tablissement les dossiers nominatifs ont &#233;t&#233; ou vont &#234;tre transmis aux &#233;l&#232;ves entre le 26 mai et le 5 juin 2026. Ils sont &#224; rapporter lors du d&#233;p&#244;t de leur livre sur cette fin d'ann&#233;e. Le planning sera envoy&#233; sur pronote par le CPE.
Les corrections sur la fiche de renseignements sont &#224; corriger en rouge. Merci de veiller &#224; ne pas perdre les dossiers et de les rapporter en temps voulu.
CI-DESSOUS LES DOSSIERS D'INSCRIPTIONS POUR LES NOUVEAUX ELEVES
Mise &#224; jour 17/06/2026
Horaies pour les inscriptions : 2 juillet de 8h30 &#224; 12h30 - 13h30 &#224; 16h30.
Aucun dossier ne sera pris en compte sans une affectation au pr&#233;alable de la DSDEN de Grenoble. Les dossiers sont &#224; imprimer en RECTO uniquement (PAS DE RECTO VERSO) Merci de compl&#233;ter int&#233;gralement le dossier et de le rapporter le jour des inscriptions.
Remarque : ci-dessous document de la FCPE (Association des parents d'&#233;l&#232;ves du lyc&#233;e Camille Corot) FCPE Seconde Seconde 1re G&#233;n&#233;rale 1-G&#233;n&#233;rale 1re STMG 1-STMG Term STMG Term - STMG Term G&#233;n&#233;rale Term - G&#233;n&#233;rale </description>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Le Conseil de Vie Lyc&#233;enne.</title>
		<link>https://lycee-corot-morestel.fr/spip.php?article2309</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-corot-morestel.fr/spip.php?article2309</guid>
		<dc:date>2022-09-09T07:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M D. NOWAKOWSKI</dc:creator>


		<dc:subject>&#233;lection</dc:subject>
		<dc:subject>conseil</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les &#233;lections se d&#233;rouleront dans la salle de r&#233;union (&#224; c&#244;t&#233; du bureau de la CPE) le Jeudi 6 Octobre 2022 de 8h &#224; 14h .&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est imp&#233;ratif d'aller voter en dehors des heures de cours.&lt;br class='autobr' /&gt;
DES &#201;L&#200;VES DOIVENT TENIR LE BUREAU DE VOTE (EN DEHORS DE LEURS HEURES DE COURS) DE 8H A 14H&lt;br class='autobr' /&gt;
SI VOUS &#202;TES INT&#201;RESSES, MERCI DE VENIR VOUS INSCRIRE AUPR&#200;S DE LA CPE.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lycee-corot-morestel.fr/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;La vie scolaire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://lycee-corot-morestel.fr/spip.php?mot69" rel="tag"&gt;&#233;lection&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lycee-corot-morestel.fr/spip.php?mot115" rel="tag"&gt;conseil&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-corot-morestel.fr/local/cache-vignettes/L150xH66/arton2309-1736c.png?1772630119' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Son r&#244;le&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le conseil de vie lyc&#233;enne est r&#233;uni obligatoirement par le chef d'&#233;tablissement avant chaque conseil d'administration. D'autres r&#233;unions sont possibles. Le conseil d'administration est l'organe de d&#233;cision o&#249; toutes les parties de l'&#233;tablissement sont repr&#233;sent&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant, le conseil de vie lyc&#233;enne n'a qu'une comp&#233;tence consultative :&lt;/p&gt;
&lt;ul class='spip' role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Il formule des propositions sur la formation des repr&#233;sentants des &#233;l&#232;ves et les conditions d'utilisation des fonds lyc&#233;ens,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class='spip' role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Il est obligatoirement consult&#233; dans de nombreux domaines :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Vie et travail scolaire
&lt;br /&gt;&#8212; Emploi du temps
&lt;br /&gt;&#8212; Organisation du travail personnel
&lt;br /&gt;&#8212; Soutien
&lt;br /&gt;&#8212; Orientation
&lt;br /&gt;&#8212; Sant&#233;, hygi&#232;ne
&lt;br /&gt;&#8212; S&#233;curit&#233;
&lt;br /&gt;&#8212; Formation des d&#233;l&#233;gu&#233;s
&lt;br /&gt;&#8212; R&#233;glement int&#233;rieur de l'&#233;tablissement
&lt;br /&gt;&#8212; Projet d'&#233;tablissement
&lt;br /&gt;&#8212; Programme des associations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;le C.V.L. a des comp&#233;tences larges et vari&#233;es ;tous les projets envisag&#233;s par les d&#233;l&#233;gu&#233;s du C.V.L. sont ensuite soumis au Conseil d'administration&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sa composition&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est compos&#233; de vingt membres, il r&#233;unit dix &#233;l&#232;ves (7 &#233;lus pour deux ans par tous &#233;l&#232;ves et 3 &#233;lus chaque ann&#233;e par la conf&#233;rence des d&#233;l&#233;gu&#233;s), deux des parents &#233;lus au conseil d'administration et des personnels &#233;lus au conseil d'administration ou agr&#233;es par lui.&lt;br class='manualbr' /&gt;Le Conseil de la Vie lyc&#233;enne est la seule instance du lyc&#233;e o&#249; les &#233;l&#232;ves (10 &#233;lus) sont &#224; parit&#233; avec les adultes (10 personnes)&lt;br class='manualbr' /&gt;Devant de tels enjeux il convient d'une part que le plus grand nombre possible d'&#233;l&#232;ves participent &#224; l'&#233;lection en votant le Jeudi 6 Octobre et que d'autre part les candidatures gar&#231;ons et filles de toutes classes refl&#232;tent la diversit&#233; et le potentiel des &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Qui&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pas besoin d'&#234;tre d&#233;l&#233;gu&#233;(e) de classe pour &#234;tre candidat &#224; l'&#233;lection du C.V.L , tous les &#233;l&#232;ves int&#233;ress&#233;s peuvent se pr&#233;senter .&lt;br class='manualbr' /&gt;
Venez vous inscrire, avec un(e) suppl&#233;ant(e), au bureau de la CPE avant le 23 septembre.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span style=&#034;background-color:#EAEAEC; padding:0px 2px;&#034;&gt;La CPE se tient &#224; votre disposition pour tout renseignement ou toute explication que vous souhaiteriez avoir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quand&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;lections au CONSEIL de la VIE LYC&#201;ENNE lors de la journ&#233;e du 8 octobre 2020 .&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span style=&#034;background-color:#ffff00; padding:0px 2px;&#034;&gt;VOTEZ DONC NOMBREUX LE 6 OCTOBRE 2022&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;COMMENT VOTER AUX &#201;LECTIONS DU CONSEIL DE LA VIE LYC&#201;ENNE ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;1.O&#249; et quand voter ?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;lections se d&#233;rouleront dans la salle de r&#233;union (&#224; c&#244;t&#233; du bureau de la CPE) le &lt;br class='autobr' /&gt;
6 Octobre 2022 de 8h &#224; 14h. Il est imp&#233;ratif d'aller voter pendant les heures d'&#233;tude ou de 12h &#224; 14h&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;2. Qui peut voter ?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;TOUS les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e sont &#233;lecteurs.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;3.Comment voter ?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Se munir au pr&#233;alable d'une pi&#232;ce d'identit&#233; ( carte d'identit&#233;, carnet de correspondance, pass r&#233;gion &#8230;) et d'un stylo
&lt;br /&gt;&#8212; Prendre une enveloppe et un bulletin de vote
&lt;br /&gt;&#8212; Passer obligatoirement dans l'isoloir
&lt;br /&gt;&#8212; &lt;span style=&#034;background-color:#ffff00; padding:0px 2px;&#034;&gt;Il y a 6 si&#232;ges &#224; pourvoir Il convient donc de retenir au maximum 6 noms de candidats titulaires accompagn&#233;s de leur suppl&#233;ant en rayant ceux pour qui vous ne voulez pas voter&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&#8212; Placer le bulletin de vote dans l'enveloppe (c'est obligatoire pour que le bulletin soit valable)
&lt;br /&gt;&#8212; Pr&#233;senter votre pi&#232;ce d'identit&#233; aux assesseurs du bureau de vote
&lt;br /&gt;&#8212; Mettre l'enveloppe dans l'urne
&lt;br /&gt;&#8212; Signer la liste d'&#233;margement (liste des &#233;lecteurs)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le conseil de classe</title>
		<link>https://lycee-corot-morestel.fr/spip.php?article2018</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-corot-morestel.fr/spip.php?article2018</guid>
		<dc:date>2019-11-08T09:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M D. NOWAKOWSKI</dc:creator>


		<dc:subject>conseil</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le conseil de classe : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Il est compos&#233; de l'&#233;quipe p&#233;dagogique de la classe (ensemble des professeurs d'une m&#234;me classe), des deux d&#233;l&#233;gu&#233;s parents d'&#233;l&#232;ves, des deux d&#233;l&#233;gu&#233;s &#233;l&#232;ves. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Le conseiller principal d'&#233;ducation, le conseiller d'orientation psychologue, l'assistante sociale, l'infirmi&#232;re et le m&#233;decin scolaire peuvent assister au conseil de classe, s'ils le jugent n&#233;cessaire et/ou s'ils sont sollicit&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Il est pr&#233;sid&#233; par le chef d'&#233;tablissement ou son repr&#233;sentant et se (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lycee-corot-morestel.fr/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;La vie scolaire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://lycee-corot-morestel.fr/spip.php?mot115" rel="tag"&gt;conseil&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-corot-morestel.fr/local/cache-vignettes/L150xH140/arton2018-703ff.png?1772630119' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='140' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le conseil de classe :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Il est compos&#233; de l'&#233;quipe p&#233;dagogique de la classe (ensemble des professeurs d'une m&#234;me classe), des deux d&#233;l&#233;gu&#233;s parents d'&#233;l&#232;ves, des deux d&#233;l&#233;gu&#233;s &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Le conseiller principal d'&#233;ducation, le conseiller d'orientation psychologue, l'assistante sociale, l'infirmi&#232;re et le m&#233;decin scolaire peuvent assister au conseil de classe, s'ils le jugent n&#233;cessaire et/ou s'ils sont sollicit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Il est pr&#233;sid&#233; par le chef d'&#233;tablissement ou son repr&#233;sentant et se r&#233;unit trois fois par an.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Objet du conseil de classe :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Il examine le travail et le comportement de chaque &#233;l&#232;ve, &#224; partir d'une &#233;valuation &#233;tablie par l'&#233;quipe p&#233;dagogique, dans le but de mieux le guider dans ses &#233;tudes et ses projets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Il &#233;met des propositions d'orientation ou de redoublement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Il donne un avis g&#233;n&#233;ral sur la classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Il donne des tableaux d'honneur, des f&#233;licitations, des compliments, des encouragements.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Il donne les avertissements de travail et/ou de comportement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avant le Conseil de Classe&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec l'autre d&#233;l&#233;gu&#233;(e) nous devons consulter l'ensemble de nos camarades pour la pr&#233;paration du conseil de classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cela :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avant la r&#233;union&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Demander une salle et un moment au conseiller principal d'&#233;ducation ou au professeur principal pour r&#233;unir les &#233;l&#232;ves de la classe (penser, le jour de la r&#233;union, &#224; l'installer avant l'arriv&#233;e des &#233;l&#232;ves).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Demander la participation d'un adulte, si nous souhaitons avoir de l'aide.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Pr&#233;parer une r&#233;union :&lt;/p&gt;
&lt;ul class='spip' role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;voir un mini-sondage aupr&#232;s de la classe pour mettre en place l'ordre du jour de la r&#233;union,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;finir un d&#233;coupage du temps, des m&#233;thodes de travail, consignes, organisation de la salle, mat&#233;riel n&#233;cessaire, r&#233;partition des t&#226;ches entre tous.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Informer les &#233;l&#232;ves de la classe : pr&#233;venir &#224; l'avance mais pas trop (1 semaine maximum) de la date et du lieu de la r&#233;union (&#224; noter dans le carnet de correspondance des &#233;l&#232;ves).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Photocopier la fiche de pr&#233;paration du conseil de classe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Exemple d'ordre du jour pour la pr&#233;paration d'un conseil de classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	1 &#8211; Le travail en classe&lt;br class='autobr' /&gt; Qu'est-ce que je comprends ? Qu'est-ce que je ne comprends pas ? Qu'est-ce qui me pose probl&#232;me ? (m&#233;thodes, relations&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	2 &#8211; Le travail &#224; la maison&lt;br class='autobr' /&gt; Les le&#231;ons et les devoirs, le temps consacr&#233; ? &lt;br class='autobr' /&gt; Fa&#231;on de travailler &#224; la maison : le lieu, le moment, la possibilit&#233; d'aide ou pas&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	3 &#8211; La vie de classe&lt;br class='autobr' /&gt; Ambiance dans et hors de la classe, projets de la classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pendant la r&#233;union :&lt;/p&gt;
&lt;ul class='spip' role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Faire circuler une liste d'&#233;margement pour garder une trace des pr&#233;sences.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Distribuer la fiche de pr&#233;paration de conseil de classe.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Donner l'ordre du jour : qu'est-ce qu'on va faire ensemble ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Proposer des m&#233;thodes de travail.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Prendre des notes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faciliter la prise de parole de chaque &#233;l&#232;ve.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faire des r&#233;sum&#233;s de temps en temps et une synth&#232;se finale.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pendant toute la r&#233;union il faut g&#233;rer le temps, favoriser un bon climat de travail et &#233;viter les hors-sujets.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; A la fin de la r&#233;union, ranger la salle et le mat&#233;riel, avec les participants.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Remarque : traiter les cas particuliers en dehors de la r&#233;union (par contact direct ou par questionnaire).&lt;/p&gt;
&lt;table class='table spip'&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;tt&gt;&lt;media5873|icone|center&gt;&lt;/tt&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;tt&gt;&lt;media5874|icone|center&gt;&lt;/tt&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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